„Laut der im Mai 2021 erschienenen OeBiX-Studie erfüllen 11 von 16 Bundesländern noch nicht einmal 50 Prozent der Anforderungen für das Nebenfach Wirtschaft. Ökonomische Bildung ist in den Lehrplänen, vom Stundenumfang, aber auch von der Lehrkräfte-Ausbildung her, zu wenig verankert.“
Beschreibt Verena von Hugo die Lage zur Finanzbildung an deutschen Schulen. Gemeinsam mit ihrem Kollegen Sven Schumann vom Bündnis Ökonomische Bildung Deutschland (BÖB) nimmt von Hugo Stellung zu den Herausforderungen im Bildungsbereich und mit welchen Maßnahmen die Politik die ökonomische Bildung nachhaltig fördern kann.
